为切实提升集体备课的针对性与实效性，发挥教师集体智慧和团队协作能力，共享资源，取长补短，不断提高教学水平和人才培养质量，结合beat365实际和课程特点，定期开展说课活动，有关要求如下：
一、说课活动的组织
1.以教研室为基本依托，以课程任课教师为主要参与人员，围绕各门思想政治理论课必修课程，开展说课活动。
2.教研室主任为说课活动的召集人和负责人，校院两级督导和院领导可受邀列席。
3.每次说课会须明确记录人员，做好会议纪要等会务工作，期末汇总。
二、说课活动流程
1.每学期初，由课程负责人召集课程组教师开会研讨，明确本学期说课任务及安排。
2.每个学期至少举办4次说课活动，活动安排提前报教务办，每次说课围绕一个相对统一明确的专题内容进行，以便于交流借鉴。
3.每位说课教师须做好充分准备，结合教材、课件、讲义就专题内容进行至少30分钟教学设计介绍，就其中某个知识点进行至少10分钟内容详解，与会教师进行点评与讨论。
4.教师全部说课完毕，主持人或者列席会议人员进行总结点评。
三、说课活动要求
1.学院每一位教师都必须参加所任课程的说课会（教研活动）。与会教师要畅所欲言，对课不对人，进行客观点评。
2.说课会应聚焦“三悟三说”（悟原著悟大纲悟政策，说要点说逻辑说案例）组织实施，同一门课程做到教学大纲、教案、课件一致。个人钻研与集体研究相结合，共同解决教法、教材疑难，取长补短，共同发展。
3.每次说课活动，课程负责人负责考勤，考勤记录作为教师个人各项考核评优的重要依据。
4.每学期应安排至少1次以教学方法改革或实践教学创新为主题的说课会。
5.每次说课活动，必须在做好充分准备的基础上，准时参加。不迟到，不早退，不做与说课会无关的事情，以免分心，影响说课效果。
beat365
二〇二一年十月二十七日